三尺讲台 一生情怀 ——写在第35个教师节来临之际

时间:2019年09月09日 10:28 来源:甘肃经济日报 记者张丽丽  
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  在第35个教师节来临之际,9月6日,我省表彰了一批优秀园丁,陇原各地进一步形成尊师尚学重教的浓厚氛围。

  教师节前夕,记者走近数名优秀园丁典型,聆听了他们坚守三尺讲台,潜心教书育人的感人故事。

    

  教书育人 最大的乐趣

  他扎根西北,30年来一直奋战在教学科研第一线,把教书育人当作人生最大的乐趣。曾获国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、甘肃省教学名师等荣誉。他就是西北师范大学教授王宗礼。

  1988年7月,从吉林大学政治学专业研究生毕业后,王宗礼放弃了到发达地区高校任教和从事其他工作的机会,毅然响应母校的召唤,来到西北师范大学任教。

  在课堂教学中,王宗礼总能抓住要害、旁征博引、娓娓道来,并能灵活运用多学科知识进行教学。王宗礼对自己的学生宽严相济,严是对学生的学术实行高标准、严要求,他要求学生要先学会做人,再做学问,要以严谨认真、踏实肯干的态度对待学问。

  多年后,许多学生回到母校来看望老师,他们对王宗礼的感谢、崇敬之情溢于言表。这样一位老师,无论是从学术还是生活,或是人生追求上都对学生们产生了有益而又深远的影响,许多学生回忆自己的成长过程都说:“遇到王宗礼老师是我们大学阶段最幸运的一件事!”

  1998年,王宗礼带头创建了西北地区第一个“社会学”硕士学位点和省级重点学科,迄今已为各重点高校输送50多名博士生,在同行中产生了广泛的影响和美誉度。

  据老师和同学们回忆,当时图书馆条件很差,冬冷夏热,但是王宗礼一坐就是几个小时,炎热的暑假、酷冷的寒假,从未间断,图书馆政治学、社会学方面的书,每一本后面都有王老师的借阅记录。就是凭着这种不怕苦不怕累,敢为人梯与潜心做学问的精神,凭借着对学术的执着,他在教书育人和学术研究上作出了突出的成绩。

    

  奋斗十年 终圆教师梦

  1984年,年方21岁的姚志忠,高考失利。当时岷县城关初中因教师短缺,该校校长从当年高考落榜的高中生中注意到了他。从此,他以代课教师的身份走上了三尺讲台,开始了自己的从教生涯。

  在岷县城关初中代课两年后, 1986年,他又被招聘到岷县一中,在这里一干就是三十多年。为了尽快适应中学语文教育的需求,在上完课、改完作业的时间里,他开始了自己的大专课程自学。接连三届初中毕业班获得优异成绩之后,他也得到了学校和学生的认可,于是,在1991年,学校将高一的一个重点班交给了他。1994年,他带的首届高三应届班毕业,高考单科成绩在岷县一中历史上首次超过了补习班。

  成绩的优异和荣誉的积累,终于让他终生从教的理想成真。1997年,岷县县政府解决了他的转正问题。

  他在教学中所做的教改探索有比较教学法和三级塔式作文教学法。“比较教学法”这种完全适合本校实际的教学法,是通过课内不同学段之间、课内课外之间的资源重整,扩充和丰富了教学内容,达到前呼后应、举一反三的效果,比较教学法终结了照本宣科的教学模式,明显提高了课堂信息量,极大激发了学生学习语文的热情。

  作为学校语文教育组长、学校教研室主任,他带领自己的教研教学团队,积极投入教改教研中。2015年获得了教育部和人社部联合颁发的“全国模范教师”称号,2016年获得了省教育厅颁发的“甘肃省特级教师”称号。这些沉甸甸的荣誉,记录着他终生从教、矢志不移的决心,记录着他将一切献给教育事业的师者情怀。

    

  教育坚守 一生的情怀

  1984年秋,初为人师的张惠霞,被分配到崆峒区安国乡最偏僻的闫沟小学任教。那时的闫沟村没通电,村民过着“点灯用煤油,耕地用黄牛”的日子。闫沟小学的学生成绩和他们父辈的生活一样没有色彩,呈现在她面前的是倒塌的围墙、简陋的校舍,两个没有窗子很小的教室,只有“山花眼”的烂窑洞,室内桌凳“折胳膊烂腿”,一个个可爱的小学生冻得脸庞发青……

  初到闫沟小学,张惠霞教一年级语文和二三年级数学,兼一年级班主任。闫沟小学学生距学校都比较远,中午好多同学不能回家吃饭,张惠霞就常常给孩子们烧些开水或米汤让他们泡馒头吃,哪个孩子没拿馒头张惠霞就给他们做饭吃。她的办公桌上常年放着针线盒,哪个孩子衣服烂了她就给缝补,扣子掉了就给缝上。哪个孩子家庭困难,她就给买学习用具和需要的东西。

  记得当时三年级有一个学生学习基础差,学习上不用心,但是张惠霞发现他很聪明,和他父母商量后就让这个学生住在学校,张惠霞给他辅导功课。一年下来,这个孩子获得了乡级“三好学生”,他智慧的火花被点燃了,后来考上了甘肃政法学院。

  因为工作的需要,1986年秋天张惠霞来到崆峒区安国乡颉河小学任教。这个学校的学生来自5个村,是两个学校合并而成的。学校让她接任五年级毕业班语文,这个班学生的学习基础及习惯都很差。针对学生的实际情况,张惠霞制定了长期的补习计划,在学习上分期分批补习,把学过的知识系统编排,归类复习,归类测验,对试卷评阅分析,查缺补漏,当时书店没有卖的复习资料和测试卷,张惠霞就找资料,挤时间编写补习教材,打印不同类型的练习题,让优、中、差学生分别练习。

  经过一个学年的刻苦努力,在期末升学考试中张惠霞所带的语文优秀率100%,名列全乡第一。 2018年9月她被评为全国“四有”好老师启功教师奖获得者。“教育成就了我的梦想,丰富了我的人生,带给我一生的幸福。”这是张惠霞的肺腑之言。

编辑:于娟

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