□ 刘峰 马富平
春华秋实,滋养学子未来。
桃李芬芳,造就英才辈出。
巍巍文峰山下,悠悠漫坝河畔,有这样一所书香学府——渭源县会川中学,历经36载岁月的积淀,不惟春秋的绽放,默默辛勤耕耘,将一颗滚烫的赤子之心献给学子,用汗水播种着希望,用赤诚浇灌着教坛,留下了一个个坚实的脚印,也留下了一串串爱的足迹……
近年来,会川中学实施“以仁爱之心,办仁爱教育,建仁爱校园,做仁爱之师,构仁爱课堂,育仁爱学子”为主线的“仁爱”教育“1348”工程,用“仁爱教育”探寻教育高质量发展的可行方案,让“仁爱”思想走进校园各个角落,渗透在师生和家长心里,书写着教育现代化的时代答卷。
立德树人:“仁爱”教育彰显核心素养
青少年是国家的希望,中华民族的未来。青少年人生的第一粒扣子必须扣得正、扣得端。
每天学校早餐时间,会川中学每间教室就会传来新闻联播的开播音乐。听新闻成了会川中学师生的要事。每天30分钟新闻联播,让会川中学师生听到了祖国发展变化的声音,国情、世情教育呈现在了日常学习生活中,学生的社会责任感和家国情怀在潜移默化中生发、长成。
学校发展质量成色足不足,就看思想政治工作强不强。会川中学坚持以思想政治教育工作统领学校教育教学各项工作,用心用力用情抓学校思想政治建设,形成了党建统领学校教育事业发展新局面。学校党支部通过强化党建“四个引领”(政治引领、组织引领、示范引领、清风引领)作用,抓细落实了教师政治学习制度,一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的会川中学教师队伍已然成为学校高质量发展的基石。
在突出教师思想政治工作的同时,学校也牢牢扭住学生理想信念教育总目标,拓展理想信念教育渠道,积极开设好“思政”育人金课,让学生在学校学有理想、学有信念、学有责任、学有担当。课堂内的思政教学,知识传授与价值引领交相辉映,课堂外的思政研学,链接社会大课堂,思政教育从“书本本”走向学生“心窝窝”,一系列卓有成效的工作举措,强化了会川中学师生的家国情怀,践行社会主义核心价值观成为全体师生的自觉,文明在会川中学成为习惯,礼仪在会川中学成为时尚。
五育并举:“仁爱”教育厚植校园乐土
努力让每个孩子都有人生出彩的机会,全面、平等、赏识、健康成为会川中学高质量发展的追求。
从点滴关爱做起,爱心食堂、阳光体育大课间等活动全面展开;学生午睡关爱制度落地见效;聚力服务保障,解决教学历史遗留和急难愁盼问题。“仁爱”教育改革唤醒了师生内驱力。
学校推行“三步五环节”仁爱课堂教学模式,倡导教师在课堂教学中从情感入手,把真爱献给学生,把快乐送给学生,把会爱带给学生,把兴趣还给学生,把会学教给学生,使课堂活起来,学生动起来,师生笑起来。学校还开设了音乐、舞蹈、绘画、书法、武术、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等五大类11门社团课程,让每一个学生学有特长,持续激发和释放学生的自信。
看见、尊重、爱护、激励中,会川中学全体师生教与学的激情被激发,师生潜力得到充分释放。上学年,学校被评为“定西市新时代语言文字示范学校”,在渭源县“奔跑吧·少年”体育运动会中获得团体总分第一名,在全市中小学生运动会中团体总分第二名,全县阳光体育大课间评比中荣获一等奖,学校教学质量也是显著提升,赢得了社会的一致赞许。
学校党支部书记、校长张吉君表示,我们积极践行“仁爱教育”,激发广大师生和家长的无限活力,探索出了一条符合农村初级中学教育实际,符合渭源教育需求,符合家长、学生和老师愿望的教育高质量发展之路。
与时俱进:“仁爱”教育激励奋进时代
青少年关乎未来,秉承“仁爱”就要全力谋划于学生,让其具有时代智慧和精神。
主动识变,积极应变。会川中学教育仁爱紧跟时代步伐,让“仁爱”凸显科技气质,焕发时代光彩。会川中学在学校大力推广运用国家、甘肃智慧教育平台,让“三个课堂”在学校展现优势,推动教师利用数字资源进行备课导学、技能竞赛、课后服务、教师培训、德育教育等教育教学活动,为师生发展提供丰富资源,实现数字赋能教师发展,数字赋能学生成长。
紧跟科技发展方向,会川中学投入20多万元建设了创客教室,探索智慧人才、创新人才培养模式,尽最大限度让学生潜能得到挖掘。按照发展计划,学校将更加积极探索人工智能时代的教育教学新模式,让人工智能为学校发展提速,让教学更加个性化、差异化,让教师工作效率更高,让教育更具公平性、包容性,让爱、尊重、赏识在智能时代更有智慧、更有温情。
“仁爱遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝”,这是2024届家委会赠送学校锦旗上的话语。肯定中饱含期望。36载求索,会川中学选择了“仁爱”,并因“仁爱”取得了高质量发展的佳绩。面向未来,会川中学将不忘育人初心,以爱育爱,坚定不移为学生的全面发展服务,不断培养合格的建设者和接班人。
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