常虎：黄土高原上的教育守望者

　　新甘肃·甘肃经济日报记者 张莉莉

　　从东北的黑龙江省牡丹江市到西北的甘肃省会宁县，这是一段跨越千山万水的距离。2008年，一个怀揣炽热梦想的年轻人，毅然踏上了这个充满未知与挑战的旅程。他，就是会宁县会师中学教师常虎。

　　常虎通过甘肃省特岗教师考试后，怀着“尽己所能，助力山里孩子走出大山”的质朴心愿，奔赴会宁这片黄土地，自此开启了长达十多年的坚守。

　　在十多年的教育生涯中，常虎长期承担班主任和两个班级的数学教学工作。尤其是在2013年、2014年以及2017年，他勇挑重担，同时兼任两个班级的班主任，并负责数学教学。此外，学校的电教、教务以及集体备课等繁杂事务，也都由他承担。尽管工作量数倍于他人，但他凭借顽强的毅力和卓越的能力，出色地完成了每项工作。

　　在教学方法上，常虎独创“三阶梯教学法”，让课堂充满活力。针对基础薄弱的学生，他精心设计“知识超市”，学生可根据自身情况自主选择学习内容；针对学有余力的学生，他开设“思维训练营”，并带领他们在省级数学竞赛中屡获佳绩。

　　在班主任工作方面，常虎同样细致入微。他深知，要成为一名优秀教师，仅有一腔热血远远不够，还需具备过硬的业务素质。为此，他充分利用课余时间及寒暑假，深入钻研数学教材与教法，认真观看网络教学视频。多年来，他积极参与校本教研活动，虚心学习他人先进的教学经验，努力提升自己的业务水平，大胆改革教学方法。

　　张家悦是八年级（五）班的学生，她从小对数学感兴趣，但面对初中数学知识零碎、涉及面广的特点，常常难以适应，心情一度沮丧失落。常虎得知情况后，坚持每周给她做一次测验，每天课间为她答疑解惑。

　　“常老师给了我很大帮助。去年期末考试，我取得了比较满意的成绩，这都离不开常老师的辅导和耐心讲解。在以后的学习中，我会更加努力。”张家悦说道。

　　作为班主任，常虎每天早晚都会准时巡视教室，查看学生是否到齐，关心学生是否吃过早餐，留意学生有无身体不适。他关爱学生，如同父母关爱自己的孩子。他十分注重运用激励机制调动学生的学习积极性，只要学生有一点进步，就会及时表扬，帮助学生树立信心。

　　不仅如此，常虎还创新性地改变家访策略，选择在学生取得进步或做了好事时进行家访。他把家访当作对学生的一种特殊奖励，让家长和老师一同分享孩子们成功的喜悦。

　　多年来，他的努力得到了社会的广泛认可：他所带班级在2011年5月被白银市教育局评为“白银市先进班集体”；2014年，他被会宁县评为优秀班主任，荣获会宁县“园丁奖”；2015年，他被白银市评为优秀教师，荣获白银市“园丁奖”。

　　如今，这位扎根山区的教育守望者，依旧每天清晨第一个到校，傍晚最后一个离开。他深情地说：“每当看到孩子们眼中闪烁的光芒，我就觉得所有的付出都无比值得。”