书声琅琅育栋梁 五育花开谱新章——通渭县通和初级中学高质量发展掠影

　　□刘峰 张新胜

　　晨曦初露，通渭县通和初级中学的校园已然苏醒。教室里，学生们捧书早读，清脆的读书声此起彼伏；操场上，武术操整齐划一，少年们身姿矫健；实验室中，科学探究热烈开展，思维的火花不断迸发。

　　通和初级中学创建于1999年，学校现有教学班46个，在校学生2225人，教职工198人，高级教师60人，一级教师104人，二级教师29人。省特级教师1人；省“园丁奖”获得者2人；省骨干教师3人；市骨干教师10人；市优秀班主任、优秀教师8人；市级功勋教师1人；县优秀班主任、优秀教师76人。这所走过26载春秋的学校，宛如一座蓬勃生长的教育花园，处处洋溢着活力与希望，见证着一代又一代学子在这里茁壮成长。

　　在通渭县委、县政府的坚强领导下，在教育主管部门的科学指引下，通和初级中学全面落实全县教育工作“1346”思路举措，以“精细化管理，特色化发展”为抓手，秉持“博文约礼、果行育德”之校训，围绕学校确立的“13711”工作思路深耕细作。从省特级教师领衔的师资方阵，到连年攀升的教学成果；从书香四溢的校园文化，到多元绽放的五育实践，学校正以奋进之姿，书写着新时代基础教育高质量发展的生动答卷。

　　师德筑基 打造精良教师队伍

　　师德师风是教育的灵魂。通和初级中学将师德建设摆在首位，通过各类会议常态化开展师德提醒与警醒教育，每月组织专项学习，定期举办警示教育活动，让教师职业道德规范入脑入心。严格的考勤制度，为教学活动的有序开展保驾护航；科学公正的教师评价体系，在评优选先、职称评聘等工作中，充分激发教师的积极性与创造力，营造出风清气正的教学环境。

　　教研赋能 提升教育教学质量

　　学校以教研为突破口，构建起多元立体的教学体系。“六大教研”活动蓬勃开展，6个大教研组与27个学科教研组协同发力，骨干教师示范课、党员示范课等多样化课堂形式，实现了教师间的互学互鉴。学科教研基地与名师工作室充分发挥引领作用，通过“请进来、走出去”的培养机制，邀请教育专家开展专题讲座，组织教师外出学习先进经验，推动教学水平整体提升。

  “青蓝工程”师徒结对，让教育智慧代代传承，助力青年教师快速成长。同时，学校积极探索“3+3+3+N”校本教研模式，在师资培养、人工智能与校本教研融合等方面成绩斐然。　

　　严管精研 夯实学生学业根基

　　教学常规是教育质量的基石。通和初级中学实施周前备课签字、作业教案周抽查月检查制度，强化“三级查课”机制，确保教学环节扎实落地。针对考风考纪、成绩分析与教学研讨，学校形成了一套严谨高效的管理体系。通过精准的数据分析，横向对比同班不同学科、纵向对比同科不同班级，找准教学薄弱点，及时调整教学策略。减少考试测试，每学期的期末考试，以标准考场模式、网上统一阅卷，助力薄弱学科质量稳步提升，为学生学业发展筑牢根基。

　　科学备考 护航学子逐梦中考

　　“一年中考三年抓”的理念贯穿通和初级中学教学始终。在九年级备考阶段，学校抓实三轮复习，从基础知识巩固到专题强化，再到全真模拟，层层递进提升学生应考能力。通过精准分析学情、研读考纲，为不同层次学生制定个性化辅导方案。同时，注重激励教育，以《质量过程性管控方案》为依托，落实捆绑式考核，凝聚教师、家长、学生多方合力，为学生冲刺中考保驾护航，全力提升普通高中录取率与全科合格率。

　　五育并举 促进学生全面发展

　　通和初级中学始终坚持五育融合发展理念。健身操、足球操、武术等特色大课间活动，让校园充满活力；音乐、书法等18个社团，为学生搭建了展示才华的舞台。学校高度重视学生心理健康、法治与安全教育，通过家校联动，共同守护学生成长。深入开展读书行动，让书香浸润校园，培养学生的文化素养与精神品格。

　　“教育是培根铸魂、启智润心的事业。”通和初级中学校长表示，学校将继续深耕教育沃土，以更高标准、更实举措推进教育教学改革，深化五育融合，培养更多德智体美劳全面发展的时代新人，在教育高质量发展的征程中书写更加绚丽的篇章。