【代表委员履职故事】刘慧慧：履职尽责深耕教学一线

　　新甘肃·甘肃经济日报记者 吕霞

　　“教育是国之大计，而人大代表的身份，让我有了为教育发声的更大平台。”省十四届人大代表、庄浪县思源实验学校副校长刘慧慧说。常年深耕教学一线的她，始终将履职融入日常工作，用脚步丈量民情，用建议回应期盼。

　　在一次课后服务调研中，刘慧慧发现学生对科技活动热情高涨，但学校硬件设施匮乏，不少科技社团因缺少教具难以开展活动。为此，她耗时两个月走遍庄浪县12所城乡中小学，详细记录各校科技教育资源配置情况，精心撰写《关于加强中小学科技教育的建议》。该建议很快得到省教育厅的积极回应，目前全省已全面完善科学课程体系，实现科学副校长全覆盖，科技教育正式纳入课后服务内容。曾经的“愿望清单”化作实实在在的课堂教学，刘慧慧满心欢喜。

　　调研中，刘慧慧还发现“托育难、托育贵”是众多年轻父母反映的突出问题。针对这一民生痛点，她提出《关于构建普惠托育服务体系的建议》，呼吁推广“幼托一体”发展模式。如今，这份建议已在全省普惠托育试点中落地生根，切实缓解了家庭托育压力。

　　在日常教学管理中，刘慧慧敏锐察觉到青少年心理健康教育存在资源不均、师资匮乏、预警干预机制不健全等问题。她深入调研走访，提交《关于构建青少年心理健康护航体系的建议》，该建议被纳入省级行动计划。目前，全省各级各类学校已普遍建成心理辅导室、配备专职心理教师，常态化开展心理健康筛查与干预工作。此外，她提出的《推进家庭教育促进法落实的建议》，推动全省启动“家校共育示范社区”试点建设，筑牢青少年成长家庭防线。

　　刘慧慧不仅注重精准建言，更紧盯建议落地成效。她主动参与建议办理全过程，多次与承办单位沟通协调、跟踪问效，确保每一条建议都落到实处、惠及群众。

　　“脚下沾满泥土，心中沉淀真情。”这是刘慧慧履职的深刻感悟。每一次调研走访、每一场座谈交流、每一次见证建议转化为具体政策，都让她更加坚定“为民发声、为国育才”的使命担当。

　　“我将继续立足教育沃土，发挥代表作用，围绕教育公平、教师队伍建设、青少年全面发展等核心议题持续建言献策，推动更多教育民生实事落地见效，为甘肃教育高质量发展贡献力量。”刘慧慧坚定地说。