【产教融合】从课堂作业到景区文创——甘肃财贸职业学院以产教融合服务文旅强省建设

　　从课堂作业到景区文创，在石光里景区，有一处属于该院学生的作品展区——甘肃财贸职业学院丝路文创产教融合基地。

　　自今年春季学期起，甘肃财贸职业学院依托甘肃省文旅集团石光里艺术生态度假走廊，组织师生团队开展布展和体验活动设计。在真实文旅场景中探索“作业—展品—产品”的进阶路径，以数字化赋能传统技艺，以特色化深耕甘肃文化资源，走出一条产教融合服务甘肃文旅强省建设的新路。

　　非遗进景区，传统技艺融入现代文创。师生团队在石光里非遗文创区及丝路风情街布置学生作品展区，集中呈现课堂作业和文创设计产品。作品深入挖掘甘肃地域文化元素，聚焦数字文创、古法造纸、陇原霓裳等特色方向，将传统工艺与数字技术深度融合，转化为胸针、摆件、服饰品等现代文创产品。展区特别设置手工作业体验区，由学生指导游客体验简易编织、刺绣技艺，在互动中实现传统技艺的活态传承。

　　游客当评委，真实市场成为生动课堂。在景区布展，学生面对的不仅是师生，更有亲子家庭、研学团队和度假游客。一次驻足、一次端详、一声询价，甚至一句“这个要是再小一点就好了”的建议，都比作业分数更直接地告诉学生：什么样的设计能打动人，什么样的产品能让人愿意为之买单。学生在真实场景中渐渐懂得，设计不只是自我表达，更是对文化内涵、工艺价值、使用场景和消费需求的综合回应。作品在“创作—展示—反馈—再修改”的循环中逐步成熟，学生也从“完成作业”走向“理解用户”，迈出从课堂走向市场的关键一步。

　　课程跟着景区走，教学围绕产业转。学院主动对接甘肃文旅产业发展需求，构建以非遗传承为底色、以数字赋能为特色的专业集群。依托石光里艺术生态度假走廊，围绕数字媒体艺术设计、服装设计与工艺等核心专业，把景区需求引入课堂，在真实场景中锤炼学生的制作功底与匠心素养。依据景区反馈动态调整教学重点，推动教学从“教师出题”逐步转向“产业出题”。

　　作为甘肃省文旅高技能人才培养集群成员院校，甘肃财贸职业学院将依托丝路文创产教融合基地，持续推动课堂成果向文旅商品转化，实现教学、科研与产业发展互促共进。（来源：甘肃财贸职业学院）